为满足群众对优质学前教育的期盼，永仁县教育体育局以学前教育普及普惠县创建为抓手，依托教育集团资源共享优势，发挥名优教师引领示范作用，学前教育课题研究、保育教育水平、教师专业素质等显著提升，学前教育普及普惠发展迈出坚实步伐。

永仁县着力推进集团化办学改革，创新发展模式，成立学前教育名师工作室1个，围绕各幼儿园面临的优质园创建、保教质量提升、特色园打造、保教队伍建设等共同关心的问题开展合作研究，充分发挥名师工作室辐射效应，助力区域幼儿园办园品质提升。今年以来，名师工作室开展集中研修活动3次，对幼儿课程的教学实施、活动区域创设、游戏材料投放等开展现场交流和分析研讨，实现了优质带动与资源共享，有力促进了保教质量提升。

发挥永仁县城区幼儿园示范引领作用，积极创建省级一级一等校园，争取资金462万元，新建综合教学楼，对幼儿室内活动空间升级改造。注重加强师资培养，采取“线上”“线下”“请进来”“送出去”相结合的方式，先后组织骨干教师前往长沙、上海、昆明等优质幼儿园参观学习，组织骨干教师到乡镇薄弱幼儿园现场指导，强化县城区幼儿园在推进学前教育普及普惠健康优质发展过程中的示范引领作用。

积极践行《3-6岁儿童学习与发展指南》，不断完善办园条件，积极采购室内外大、中、小型玩具及幼儿读物，创设班级活动游戏区、主题活动环境墙。幼儿人数在200名以上幼儿园增设卫生保健室，配备保健医务人员，安装一键报警器，为幼儿提供安全温馨的活动场所。科学合理制定幼儿膳食计划，保障营养供给。根据幼儿年龄特点和身心发展规律，深化课程游戏化建设，组织开展幼儿一日活动，在活动中鼓励孩子大胆创新，学会自主、合作、互助、守纪，促进幼儿身心健康发展。

结合教育部“全国学前教育宣传月”活动，常态化面向社会及幼儿家长开展《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规以及家庭教育知识学习宣传活动。同时，通过家长开放日活动，让家长走进校园，了解幼儿园日常教育教学管理，共同见证幼儿成长，增进家长对幼儿教育的理解与认同，着力构建学校引导、家长认同、社会参与的协同育人体系。